建言

To: President Donald Trump Fm: 郭立昌 (Peter Li-Chang Kuo) 提案 ： 改革美國職業教育體系 (Reforming the U.S. Vocational Education System) 的建議 日期 ： 2024 年 11 月 27 日 ( English ) 尊敬的川普總統： 希望這封信能讓您一切順利。 在這封信中，我想提出一項美國職業教育體系改革的建議 (a proposal for reforming the vocational education system) 。這項改革不僅將對美國製造業的競爭力產生積極影響，還將幫助年輕一代，特別是低收入和單親家庭的一代改變命運，為經濟成長和社會穩定提供持續來源。 I. 背景與問題陳述 美國當前面臨嚴峻的經濟競爭和製造業的衰退。造成這問題的根源之一是「 對職業教育的忽視 」。美國高等教育雖然仍享譽世界，但從國中到大學的過渡，尤其是職業教育領域，缺乏強而有力的支持和培訓機制。因此，許多年輕人未能在早期獲得實用技能，進入勞動市場後也無法有效滿足日益增長的勞動力需求和技術變革。 此外，美國的社會結構和對教育的文化態度也明顯不同。許多家庭對孩子的教育寄予厚望，卻忽略了職業訓練的價值。這導致許多來自低收入和單親家庭的兒童被剝奪了真正的教育機會，從而在社會和經濟上處於落後地位。 II. 核心提案：引進台灣職業教育模式 根據我多年在台灣培訓的經驗， 13~19 歲的年紀是學習技能的黃金年紀 ；我相信台灣成功的職業教育模式可以為美國提供有益的借鏡。從 1960 年代開始，台灣建立了「 實務技能 」 (practical skills) 與理論基礎相結合的體系，使許多職業教育畢業生進入了全球領先的高科技製造業。這項經驗表明，將職業教育與實踐結合，提供穩定的教育資源和學習環境，不僅可以改變青少年的命運，也能為國家帶來長遠的經濟效益。 因此，我建議美國政府針對低收入單親家庭的孩子推出一項改革計劃，為他們到台灣接受職業教育提供充分的資金支持，引導他們走類似台灣職業培訓模式的道路。以下是具體建議： III. 具體建議： 1. 遴選來自低收入和單親家庭的孩子 該計劃的第一步是遴選低收入家庭和單親家庭的孩子。這些孩子往往由...